罗外办学特色鲜明,秉承“各美其美,美人之美”的办学理念,坚持“外语优势、多元发展”的办学思路,确立“培育具有国际视野、文明优雅、善于学习、敢于担当的优秀高中生”的育人目标,注重激发学生潜能,实施多元发展。
李晴老师从提高中学地理教学质量、提升地理教师综合素质为目标,以《地理教育》杂志刊发的文章为例,通过生动的案例展示,从选题、选材、写作等方面详细具体地介绍了地理教研论文的撰写方法。撰写地理教学论文选题是关键,李晴老师提出选题的原则包括必要性原则、创新性原则、实用性原则、可行性原则,其中独特、首创、前辈研究得少的课题更具有创新性,如“环境地图制作中体现学生乡愁意识浅谈”“社会主义核心价值观在地理教育中渗透的策略”;来源于日常教学工作热点、焦点、争论点的课题更有实用性,如“高中地理动态课堂观察量表设计”、“浅谈微课开发中的不微”。选好材是撰写地理教学论文的保证,我们可从平日教学积累、教学研究、教育文献收集素材。写作过程可以按照基本的格式加工素材,通过不同的框架设计展示研究成果更佳。最后李晴老师给大家展示了几个优秀的教研论文《点燃手中求知的火炬——地理教学中合作案例分析》《走进学生内心世界德育润物细无声——高中地理教学中德育案例反思》。
通过此次活动,不仅有利于提升地理教师综合素质,引导教师进一步反思教学过程,提高思维能力、创新能力,促进教师专业发展;更有助于进一步推动深圳市地理教学改革深入发展,提高中学地理教学质量。
【文/叶冬梅图/朱梅责编/校办公室】