罗外办学特色鲜明,秉承“各美其美,美人之美”的办学理念,坚持“外语优势、多元发展”的办学思路,确立“培育具有国际视野、文明优雅、善于学习、敢于担当的优秀高中生”的育人目标,注重激发学生潜能,实施多元发展。
(一)课程结构和课程内容
普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。
课程内容按国家教育部制订的语文、数学、英语(日语)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术课程标准施行。
(二)普通高中课程管理
1、每个必修模块和若干选修模块经过规定的学时、规定的方式学习,并且达到质量要求,可获得2学分(其中体育与健康、艺术、音乐、美术每个模块原则上为18学时,相当于1学分),学分由学校按教学管理要求予以认定。
2.综合实践活动共23学分。其中,研究性学习活动是每个学生的必修课程,三学年共15学分,可每年安排5学分,也可三年统筹安排;每学年必须参加1周的社会实践;获得2学分,三年共6学分;三年内必须参加社区服务不少于10个工作日并获得相关证明,共获得2学分(可在高一、高二分别参加不少于5个工作日的社区服务,分别获得1学分)。
3、学生毕业的学分要求:每年在每个学习领域都必须获得一定学分,三年内必须获得必修学分116分(包括综合实践活动23学分),选修学分在28分以上,其中选修至少获得6学分,总学分达到144分方可毕业。
(三)课程设置
普通高中课程结构
(四)学分安排
(共144分以上)
(共116分)
(6分以上)
,根据本地实际
和学生兴趣、潜
能和发展需要,
各科目课程分类
别、分层次设置
若干模块,供学
生选修。
(学校开出率必
须占所提供模块
的80%以上)
会、经济、科技
、文化发展需要
、自身条件和学
生兴趣。设置若
干模块,供学生
选修。
(按18学时1学分
计算)