首页 |

    您的当前位置: 所有文章教育科研科研成果
标 题
 · 解读英语报刊新闻的标题(2010-11-9)
 · 充分利用学生的学习激情(2010-11-9)
 · 童心飞舞,我心飞扬--记一次版画活动实践课(2010-11-9)
 · 提高课前活动效率与质量--“对对联”语文活动教学案例(2010-11-9)
 · 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流--初中语文阅读教学改革初探案例(2010-11-9)
 · 以学生的发展为本,指导高三地理第一轮复习(2010-11-9)
 · 个性乃创新之母(2010-11-9)
 · 水粉画教学中的“程序教学法”(2010-11-9)
 · 我和我的调皮学生--尹静(2010-11-9)
 · 魅力从沟通开始--陈晓兰(2010-11-9)
 · 反思“沟通”-- 龚玲(2010-11-9)
 · 《认识大师》教学反思(2010-11-9)
 · 有效而成功的师生沟通策略浅谈--章剑和(2010-11-9)
 · 课改,呼唤教师成长与发展(2010-11-9)
 · 代存刚老师的教学设计:人类面临的主要环境问题教学设计(省一等奖)(2010-11-9)
 · 张杰老师的教学设计:法拉第电磁感应定律(省级公开课教案)(2010-11-9)
首 页 上一页
1 [2]
下一页 尾 页
1/2 共: 21 条记录
DevPager V1.0 Beta ! By 维诺工作室技术团队 CopyRight 版权所有 (C) WwW.Wy28.CoM 2008
教育科研
  教研动态
  师资培训
  课题管理
  科研成果
  读书分享
  公开课
   语文
   数学
   英语
   物理
   化学
   生物
   政治
   历史
   地理
   音体美媒
你是第  位访客  共  篇文章  关键字搜索>>>>  后台登陆